Կառավարչական իրավասություններն են Հայեցակարգը, սահմանումը, որակավորումները, մասնագիտացված ուսուցումը, անձնական փորձը և ռեսուրսները կառավարելու կարողությունը

Կառավարչական իրավասություններն են Հայեցակարգը, սահմանումը, որակավորումները, մասնագիտացված ուսուցումը, անձնական փորձը և ռեսուրսները կառավարելու կարողությունը
Կառավարչական իրավասություններն են Հայեցակարգը, սահմանումը, որակավորումները, մասնագիտացված ուսուցումը, անձնական փորձը և ռեսուրսները կառավարելու կարողությունը
Anonymous

Կառավարչական իրավասությունները մենեջերի ունեցած հմտություններն են: Իր կարողությունների շնորհիվ մարդը կարող է ճիշտ կազմակերպել աշխատանքի բաժանումը և իր թիմից հասնել առավելագույն արտադրողականության։ Այն ամենը, ինչ մարդը կօգտագործի լավ արդյունքի հասնելու համար, կարելի է համարել կառավարչական իրավասություններ։ Ինչպե՞ս դառնալ լավ առաջնորդ և բարելավել ընկերության արտադրողականության գործընթացը: Կարդացեք ավելին դրա մասին ստորև:

Սահմանում

կառավարման իրավասություններն են
կառավարման իրավասություններն են

Կառավարչական իրավասությունները այն հմտություններն են, որոնց միջոցով մարդը կարող է հաջողությամբ հաղթահարել առաջնորդի առաջադրանքները: Ղեկավարը կարող է իր առջեւ դնել այդ խնդիրները կամ ստանալ դրանք վերեւից, եթե տվյալ անձը բիզնեսի միակ սեփականատերը չէ։ Ի՞նչ է ակնկալվում մենեջերից և ի՞նչ հմտություններ են անհրաժեշտ աշխատանքի համար: Յուրաքանչյուր ոլորտումգործունեությունը պահանջում է իրենց հատուկ հմտություններն ու գիտելիքները: Մարդը պետք է լավ տիրապետի ընկերության առանձնահատկություններին։ Բայց կառավարման էությունը միշտ նույնն է լինելու։ Մարդը պետք է կարողանա նպատակներ դնել, ճիշտ բաշխել բեռը և մոտիվացնել իր աշխատակիցներին։ Հենց այս խնդիրները լուծելիս աշխատողը պետք է կոմպետենտ լինի։ Մենեջերը լավ դիվանագետ է, ով գիտի ինչպես մոտեցում գտնել ցանկացած մարդու նկատմամբ, լսել նրա տեսակետը և հասկանալ խնդրի և դժգոհության էությունը։

Լավ առաջնորդ

ղեկավարի իրավասությունները
ղեկավարի իրավասությունները

Ո՞ր ղեկավարներն են գնահատվում վերադասների կողմից: Մարդիկ, ովքեր հասկանում են իրենց առաջադրանքները, չեն չարաշահում իրենց լիազորությունները և արտակարգ իրավիճակի դեպքում կկարողանան ինքնուրույն ելք գտնել բարդ իրավիճակից։ Կառավարչական իրավասությունները այն հմտություններն են, որոնցով մարդը կարող է ղեկավարել ցանկացած թիմ: Աշխատանքի ընդունվելիս ստացված հրահանգները միշտ չէ, որ ամբողջությամբ արտացոլում են ղեկավարի գործունեության էությունը: Ղեկավար պաշտոն ստանձնած մարդը պետք է հասկանա, թե ինչ պատասխանատվություն է ստանձնում: Լավ ղեկավարն իր վրա կվերցնի իր թիմի բոլոր սխալները: Չէ՞ որ հենց նա է անտեսել, սխալ հասկացել կամ ժամանակին որոշում չի կայացրել։ Իրավասու աշխատակիցը մեղավոր չի փնտրի ու բոլորին անընդմեջ պատժի. Նա հաշվի կառնի իրավիճակը, կբացահայտի թիմի «թույլ օղակը» և կփորձի փոխարինել այն։

Առաջնորդների հմտություններ

ղեկավարի կառավարչական իրավասությունները
ղեկավարի կառավարչական իրավասությունները

Կառավարչական իրավասությունները խստորեն կանոնակարգված հմտություններ չեն, որոնք պետք է լինենտիրապետել մարդուն. Իդեալում, լավ ղեկավարը պետք է ունենա հետևյալ բոլոր կարողությունները. Բայց նույնիսկ նրանցից մի քանիսը բավական կլինեն լավ մենեջեր դառնալու համար։

  • Արդյունավետ որոշումների կայացում. Մարդը պետք է հաշվետու լինի իր որոշումների ու խոսքերի համար։ Ղեկավարն է, ով պետք է լուծի բոլոր այն դժվարությունները, որոնք աշխատակիցները չեն կարող ինքնուրույն լուծել: Որոշումները միշտ պետք է լինեն մտածված, պարզ և իրագործելի: Բարդ իրավիճակում արագ կողմնորոշվելու ունակությունը ցույց է տալիս ղեկավար անձնակազմի իրավասության մակարդակը:
  • Առաջադրանքների հստակ ձևակերպում. Աշխատակիցները ստիպված չեն շրջել գեղեցիկ բառերի անտառով, որպեսզի հասկանան, թե ինչ է ասում իրենց ղեկավարը: Առաջադրանքը պետք է պարզ լինի յուրաքանչյուր աշխատակցի համար։
  • Հաստատակամություն. Կառավարիչը պետք է կարողանա պաշտպանել իր ընկերության շահերը հանդիպումների, գործընկերների և ներդրողների հետ բանակցությունների ժամանակ:
  • Հոգեբանական օգնություն. Առաջնորդը պետք է տեղյակ լինի բոլոր ոչ ստանդարտ իրավիճակների և դեպքերի մասին, որոնք տեղի են ունենում թիմում: Իսկապես, թիմի հաջող աշխատանքում մարդկային գործոնն իր կարևորությամբ առաջին տեղն է զբաղեցնում։

Անձնական որակներ

տնօրենի կառավարչական իրավասությունները
տնօրենի կառավարչական իրավասությունները

Անձը, ով մտածում է ղեկավարի կառավարչական իրավասության մասին, պետք է լինի ուժեղ անհատականություն: Թույլ մարդը չի կարողանա մեծ պատասխանատվություն ստանձնել։ Մարդը, ով նախատեսում է դառնալ մենեջեր կամ տնօրեն, պետք է ունենա հետևյալ հատկանիշները՝

  • Հաստատակամ. Մարդը պետք է կարողանա ստանալ այն, ինչ ուզում է և կարողանահասնել այն, ինչ ցանկանում եք ցանկացած միջոցով: Մարդը, ով հանձնվում է առաջին անհաջող փորձից, ոչ մի արդյունքի չի հասնի։
  • Բարի կամք. Մարդը, ով, չնայած վատ տրամադրությանը, դրական տրամադրվածությամբ կվերաբերվի իր շրջապատին և իր էմոցիաներին ելք չի տա, կկարողանա ռեզոնանս ունենալ բազմաթիվ աշխատակիցների սրտերում։
  • Սառը արյունահեղություն. Լավ մենեջերը չի առաջնորդվի անձնական կապերով՝ ծառայության մեջ ընկերներին առաջ մղելու համար: Եթե ղեկավարը տեսնում է, որ իր համար տհաճ մարդն արժանի է աշխատավարձի բարձրացման, նա կբարձրացնի այն:
  • Իրազեկ որոշումներ կայացնելու կարողություն: Առաջնորդի պաշտոնում բռնակալից վատ բան չկա։ Մարդը, ով հրաման է տալիս միայն իր ակնթարթային քմահաճույքը բավարարելու համար, չի կարողանա վաստակել աշխատակիցների հարգանքը և հասնել համախմբված թիմի արդյունավետ աշխատանքի։

Թրեյնինգ

Բոլոր կազմակերպություններում առաջնորդի կառավարչական իրավասությունները տարբեր են: Բայց ղեկավար պաշտոնների համար աշխատողների վերապատրաստումը նույն սկզբունքով է ընթանում։ Որտե՞ղ են մարդիկ սովորում մենեջեր և տնօրեն լինելու համար: Մարդը կարող է չսովորել լինել մենեջեր համալսարանում, բայց ոչ ոք իր ողջախոհությամբ թույլ չի տա շրջանավարտին ղեկավարել կազմակերպությունը: Տնօրենի տեղը զբաղեցնել ցանկացողը պետք է ներսից ծանոթանա ձեռնարկության «խոհանոցին»։ Ուստի մարդը պետք է մի քանի տարի աշխատի աշխատանքային մասնագիտություններից մեկում և նոր անցնի ավելի բարձր կոչման։ Այսպիսով, անհատն ավելի է մտերմանում մարդկանց հետ, ավելի լավ է ծանոթանում ձեռնարկության արտադրության առանձնահատկություններին և ընկերության առանձնահատկություններին: Միայն հետոԱյս անձը կարող է դառնալ բաժնի պետ կամ ավագ ադմինիստրատոր: Աստիճանաբար կարիերայի սանդուղքով բարձրանալով՝ մարդը ձեռք կբերի անհրաժեշտ հմտություններ և գիտելիքներ ինչպես աշխատանքի, այնպես էլ կառավարման ոլորտում։ Հետևաբար, իրավասու ղեկավարի վերապատրաստումը պետք է տեղի ունենա գործնականում, այլ ոչ թե մասնագիտացված խորացված վերապատրաստման դասընթացներում: Դասընթացները մարդուն ամենավերջին բանն են, որովհետև տեսական գիտելիքները երբեք չեն կարող փոխարինել գործնական գիտելիքներին։

Հաղորդակցություն աշխատակիցների հետ

Տնօրենի կառավարչական իրավասությունը աշխատողի համար նպատակը հստակ ձևակերպելու և յուրաքանչյուր անձի իր առաջադրանքները բացատրելու կարողությունն է: Խոշոր ձեռնարկության ղեկավարը պարտավոր չէ իր մտքերը փոխանցել յուրաքանչյուր աշխատակցին։ Նրա համար բավական կլինի ամեն ինչ բացատրել խմբի ղեկավարներին, ավագ մենեջերներին կամ գերատեսչությունների ղեկավարներին։ Տնօրենը պետք է նպատակներ դնի և քայլ առ քայլ վերլուծի գործողությունների ծրագիրը: Երբ աշխատակիցները իմանան ոչ միայն վերջնական նպատակը, այլև տեսնեն ամբողջ ճանապարհը, նրանց համար ավելի հեշտ կլինի գնալ։ Յուրաքանչյուր մարդ պետք է իմանա իր տեղն ու դերը ընդհանուր առաջադրանքի կատարման մեջ։ Փորձառու ղեկավարը պետք է առաջադրանքներ դնի այնպես, որ յուրաքանչյուր աշխատակից իմանա, որ իր անձնական ներդրումը շատ կարևոր է ընդհանուր գործի համար:

Լավ ղեկավարը պարգևներ կշնորհի որակյալ աշխատանքի համար և կկարողանա տուգանել պարապներին և պարապներին: Մոտիվացիան նույնպես ռեժիսորի աշխատանքի բաղկացուցիչ մասն է։ Նա պետք է խանդավառ պահի իր աշխատակիցներին, որպեսզի նրանք կարողանան առաջ շարժվել և այնտեղ կանգ չառնել:

Գրագետ ղեկավարը կարող է լինել խարիզմատիկ և պերճախոս, բայց ամենակարևորը աշխատակիցների համար.- որպեսզի նրանք իրենց տնօրենի մեջ տեսնեն առաջնորդ և հասկանան նրա գործողությունների, որոշումների և նպատակների իմաստը։

Նպատակի կարգավորում

Յուրաքանչյուր ընկերությունում կառավարչական իրավասությունների ձևավորման վրա ազդում են գործունեության առանձնահատկությունները: Որոշ մարդկանց պետք է առաջնորդ, որպեսզի հասկանա մատակարարման շղթան, իսկ ինչ-որ մեկին պետք է մենեջեր, որը լավ հարաբերություններ ունի մարդկանց հետ և կարողանա արագ որոշումներ կայացնել դժվար իրավիճակներում: Բայց ցանկացած ընկերության համար կարևոր է, որ մենեջերը իմանա նպատակներ դնել և հասնել դրանց: Անձի իրավասությունը հետագա աշխատանքի համար սխեմա մշակելու հարցում պարզապես անհրաժեշտ է։ Կառավարիչը պետք է հստակ հասկանա, թե ուր է գնում ընկերությունը, որն է նրա հիմնական նպատակը և ինչպես կարելի է դրան հասնել: Այս սխեմայում անձը պետք է նշանակի յուրաքանչյուր բաժնի տեղը և լավ հաշվարկի, թե ինչ ռեսուրսներ կպահանջվեն երկարաժամկետ ծրագրեր իրականացնելու համար։ Եթե մարդն իր գործունեության հեռանկարը չտեսնի, չի կարողանա ամբողջ հզորությամբ աշխատել։

Նպատակները պետք է ձևավորվեն ոչ միայն երկարաժամկետ, այլև կարճաժամկետ. Անցնելով որոշակի անցակետեր, նշաններ, որոնք պետք է ձեռք բերվեին, ղեկավարներն ու աշխատակիցները նրանց հետ միասին հասկանում են, որ ընկերությունը շարժվում է ճիշտ ուղղությամբ:

Պլանավորում

կառավարչական կազմի ձևավորում
կառավարչական կազմի ձևավորում

Աշխատողի կազմակերպչական և կառավարչական իրավասությունները ստուգվում են պլանավորման միջոցով: Փորձառու ղեկավարը պետք է կարողանա ոչ միայն նպատակներ դնել, այլեւ հասնել դրանց։ Յուրաքանչյուր երկարաժամկետ նպատակից պետք է նախագիծ կազմել, ապա անցնել դրա իրականացմանը։ Այս փուլում պարզ է դառնում, թե որքանով է մարդը կոմպետենտ իր մեջգործունեությանը։ Առասպելական պլաններ գրելը հեշտ է։ Նպատակներին հասնելու կոնկրետ քայլեր գրելն ավելի դժվար է, բայց նաև հնարավոր։ Բայց ոչ բոլորին է հաջողվում գործնականում կյանքի կոչել թղթի վրա գրված նախագիծը:

Բոլոր աշխատակիցները պետք է ծանոթ լինեն ընկերության գործողությունների ծրագրին: Երբ մարդիկ գիտեն, թե ինչ պետք է անեն և որքան արագ պետք է կատարեն առաջադրանքը, ոչ ոք չի ձգձգի նախագծերը կամ դրանց վրա աշխատանքը չի թողնի ավելի ուշ: Հստակ և իրատեսական գործողությունների ծրագիրն օգնում է մոբիլիզացնել ուժերը:

Վերահսկում

ղեկավար անձնակազմի իրավասությունները
ղեկավար անձնակազմի իրավասությունները

Ղեկավար անձնակազմի իրավասությունը տեսանելի է նրանց ենթակաների վերահսկողության մեջ։ Ընկերությունում աշխատանքը վիճում է, երբ ղեկավարն ունի ծրագիր, և նա իր աշխատակիցների միջոցով այն գործի է դնում: Պետք չէ բաց թողնել պլանը: Եթե մարդկանց ինչ-որ խումբ չի տեղավորվում, պետք է հասկանալ նրանց ուշացման պատճառը։ Մարդկանց մեղադրելու կարիք չկա, իսկապես պետք է խորամուխ լինել պատճառի մեջ, դա կարող է ունենալ բացառապես տեխնիկական բնույթ։ Դե, եթե դուք պարզել եք իրավիճակը և իսկապես սխալ եք թույլ տվել աշխատակիցներին, ապա պետք է մարդկանց բացատրեք, որ անընդունելի է ձեր ընկերությունում անփույթ աշխատելը:

Միայն իրավիճակի մշտական վերահսկողությունը երաշխավորում է ձեզ հաջողություն։ Եթե ղեկավարը չստուգի աշխատակիցների գործունեությունը, ապա արդյունքն ամենամխիթարականը չի լինի։ Մարդիկ, ովքեր վերահսկողություն չեն տեսնում, սկսում են հանգստանալ և աշխատել իրենց ողջ ներուժից հեռու:

մոտիվացիա

Ինչպիսի՞ն է կառավարչական իրավասությունների գնահատումը: Որքան լավ են առաջնորդները մոտիվացնում իրենցաշխատողներ. Եթե տեսնում եք, որ մարդիկ հաճույքով են կատարում իրենց աշխատանքը, ժամանակ ունեն ամեն ինչ ժամանակին հանձնելու և դեմ չեն արտաժամյա աշխատանքին, նշանակում է, որ մենեջերը ճիշտ առաջնահերթություն է տվել ընկերությանը: Աշխատակիցները, ովքեր սիրում են իրենց աշխատանքը և գիտեն իրենց օգուտները աշխատանքից, կօգնեն ընկերությանը զարգանալ: Միայն շատ իրավասու մասնագետը կարող է հասնել յուրաքանչյուր մարդու մոտիվացիայի նման մակարդակի: Առաջնորդը պետք է հասկանա անհատականության որոշակի տեսակների մոտիվացիան և մոտեցում գտնի յուրաքանչյուր մարդու նկատմամբ: Ոմանց համար մեծ նշանակություն ունի մասնագիտության նյութական բաղադրիչը, ոմանց համար՝ հեղինակությունը, ոմանց համար՝ կարիերայի աճի հնարավորությունը։ Ղեկավարի խնդիրն է գտնել յուրաքանչյուր աշխատակցի գաղտնի ցանկության բանալին։

Ռեսուրսների տրամադրում

Կառավարման որոշումների իրավասությունը դրսևորվում է կոնկրետ նախագծի վրա աշխատանքում: Դուք միայն կարող եք տեսնել, թե որքան լավ է մենեջերը գործնականում: Մարդը պետք է ճիշտ բաշխի առկա ռեսուրսները։ Ղեկավարը պետք է ներգրավի ողջ անձնակազմին, բաշխի ծանրաբեռնվածությունը յուրաքանչյուր ստորաբաժանման վրա և բոլոր աշխատակիցներին ապահովի անհրաժեշտ սարքավորումներով, հումքով և այլն: Աշխատակիցները չպետք է ունենան որևէ զրկանք աշխատանքում: Պետք է ստեղծել այնպիսի իրավիճակ, որտեղ անձնակազմը ոչինչ չի շեղի։ Լավ ղեկավարը թույլ չի տա շտապ աշխատանք կատարել և չի ստիպի իր աշխատակիցներին ամեն օր ուշ մնալ աշխատավայրում։ Կառավարիչը պետք է բաշխի նախագծում կատարված աշխատանքները, որպեսզի առաջադրանքը կատարվի ժամանակին և ունենա լավագույն արդյունքը։

Ինչպես դառնալ առաջնորդ

կազմումկառավարչական իրավասություններ
կազմումկառավարչական իրավասություններ

Յուրաքանչյուր անձ կարող է ներգրավվել կառավարչական իրավասությունների զարգացման մեջ, նույնիսկ եթե նրանք ղեկավար պաշտոն չեն զբաղեցնում: Ամեն ինչ գալիս է ժամանակի հետ։ Եթե դուք միայն երազում եք ռեժիսոր դառնալու մասին և չգիտեք, թե ինչպես հասնել դրան, ապա գործի անցեք: Հիմարություն է կարծել, թե միայն բիզնեսի ոլորտում կրթություն ստացած մարդը կարող է ինչ-որ բանի հասնել ու մեծ կայսրություն կառուցել։ Տեսեք գործարարների հայտնի օրինակները, ովքեր առանց փողի ու կոնկրետ գիտելիքների ստեղծեցին ամենամեծ կայսրությունները։ Այս դեպքում գլխավորը ոգեւորությունն է։ Մարդը, ով ցանկանում է առաջնորդ դառնալ, պետք է ձեռք բերի առաջնորդի բոլոր հատկանիշները։ Մարդը պետք է կարողանա ղեկավարել մարդկանց, լավ հաղորդակցվող լինի և կարողանա պաշտպանել նրանց շահերը։ Նման վարքագիծը ղեկավարության ուշադրությունը կգրավի ձեր վրա, իսկ առաջխաղացումը չի ուշանա։

Խորհուրդ ենք տալիս:

Խմբագրի ընտրությունը

Առաջնային արտադրություն. հայեցակարգ, առանձնահատկություններ, հետազոտություն

Մանրածախ ցանցեր. Ռուսաստանում ամենամեծերի ցանկը

Ֆիզիկական անձանց բանկային վարկի սահմանափակման ժամկետը

ԱԱՀ. ինչպես է նշանակում հապավումը, հարկի նպատակը, դրույքաչափերը

Անձնական եկամտահարկի հաշվարկ՝ հաշվարկ, հաշվարկման կարգ, վճարում

Գերմանական աշխատավարձի հարկ. Գերմանիայում միջին աշխատավարձը հարկերից հետո

Պարզեցված հարկային համակարգի կիրառում. համակարգի առանձնահատկությունները, դիմելու կարգը

Ձեռնարկության մաշվածության քաղաքականություն՝ սահմանում, տարրեր և բնութագրեր

Առևտրային կազմակերպությունների ֆինանսական ռեսուրսները՝ հիմնական հասկացությունները, տեսակները, ձևավորման աղբյուրները

Գլխավորների թիվը. սահմանում, հայեցակարգ և կառուցվածք

Ապրանքի ռազմավարություն. տեսակներ, ձևավորում, մշակում և կառավարում

Պալետի ցուցադրում. մանրամասն նկարագրություն

McKinsey մատրիցա. սահմանում, կառուցման մեթոդներ, կողմ և դեմ

Կառավարման մեթոդներ և ոճեր

Աշխարհի առաջատար բորսաները. նկարագրություն և առանձնահատկություններ