Աշխատանքի նկարագրությունը՝ շենքերի և շինությունների համալիր սպասարկման աշխատող
Աշխատանքի նկարագրությունը՝ շենքերի և շինությունների համալիր սպասարկման աշխատող

Video: Աշխատանքի նկարագրությունը՝ շենքերի և շինությունների համալիր սպասարկման աշխատող

Video: Աշխատանքի նկարագրությունը՝ շենքերի և շինությունների համալիր սպասարկման աշխատող
Video: Why Russia's enemies are afraid of MiG-31 SUPERSONIC INTERCEPTOR 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Տարածքը սպասարկող բանվորի մասնագիտությունը անհրաժեշտ և պահանջված է ամենուր։ Ի՞նչ է այս արհեստը և ի՞նչ առանձնահատկություններ ունի։ Այս հարցի պատասխանը կտրվի հոդվածում։

մասնագիտության մասին

Նշված մասնագիտության ներկայացուցիչը զբաղվում է տարածքների մաքրությամբ և մաքրությամբ։ Նույնը սահմանում է և աշխատանքի հատուկ նկարագրությունը: Շենքի սպասարկման աշխատողը նույն դռնապանն է։ Նրա պարտականությունները առնվազն ներառում են տարբեր տեսակի շենքերի և դրանց հարակից տարածքների պատշաճ ձևով պահպանումը։ Քննարկվող աշխատողն ունի բազմաթիվ գործառույթներ։ Այնուամենայնիվ, դրանք բոլորը հակված են տարբերվել՝ կախված տարվա եղանակից: Այսպիսով, ձմռան սեզոնին մասնագետը պարտավոր է հեռացնել ձյունը, տապալել սառույցը, ավազ ցանել արահետների վրա՝ սովը վերացնելու համար և այլն։ Մնացած ժամանակ այս աշխատակիցը պետք է կարգուկանոն պահպանի և կանխի աղտոտումը։

Համարվող աշխատողները գրեթե ամենուր են։ Որպես կանոն, դրանք ենթակա են բնակարանային և կոմունալ ծառայությունների կամ աշխատանքի են ընդունվում մասնավոր կազմակերպություններում։

Գիտելիքներ, որոնք անհրաժեշտ են աշխատանքի համար

ԲացարձակԱշխատանքի համար պաշտոնապես դիմող ցանկացած անձ պարտավոր է ունենալ որոշակի գիտելիքներ և հմտություններ: Այնուհետև մենք կկենտրոնանանք այս աշխատանքի համար անհրաժեշտ գիտելիքների վրա:

աշխատանքի նկարագրության աշխատող՝ շենքերի համալիր սպասարկման համար
աշխատանքի նկարագրության աշխատող՝ շենքերի համալիր սպասարկման համար

Ի՞նչ պետք է իմանա տվյալ աշխատողը: Շենքերի և շինությունների ինտեգրված սպասարկման աշխատողի աշխատանքի նկարագրության մեջ նշվում է, որ անձը պետք է տեղյակ լինի՝

  • Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի հիմնական դրույթներ;
  • կազմակերպության կանոնադրություն, որտեղ նա աշխատում է կամ որտեղ նա աշխատում է;
  • շինարարական և վերանորոգման աշխատանքների հիմունքներ;
  • տեսակներ, անվանումներ և որոշ շինանյութերի նոմենկլատուրա;
  • աշխատանքի անվտանգության կանոններ;
  • հիգիենայի կանոններ.

Կան այլ կարևոր կետեր. Իսկ դրանց մասին տեղեկատվությունը պարունակում է նաև աշխատանքի նկարագրությունը։ Հետևաբար, շենքերի և շինությունների համալիր սպասարկման աշխատողը պետք է ունենա բավականին լայն գիտելիքների բազա:

Պարտականությունների մասին

Խնդրո առարկա մասնագիտությունը պարունակում է մի քանի կատեգորիաներ: Այսպիսով, շենքի սպասարկման աշխատողի ցուցումը սահմանում է, որ աշխատողն իրավունք ունի մի քանի անգամ բարելավելու իր որակավորումը։

շենքի սպասարկման աշխատողի ձեռնարկ
շենքի սպասարկման աշխատողի ձեռնարկ

Աշխատակցին հանձնարարված գործառույթների ընդհանուր թիվը նույնպես կախված է կատեգորիայից: Հետագայում, սակայն, դիտարկվելու են միայն այդպիսի աշխատողի ամենահիմնական և ընդհանուր պարտականությունները: Ահա դրանցից մի քանիսը.

  • աշխատանք՝ անհրաժեշտ տարածքները և հարակից տարածքները օպտիմալ վիճակում պահպանելու համար (սա ներառում էհավաքել աղբը կամ վերահսկել մաքրողներին);
  • վերանորոգման իրականացում կամ ուղղորդում վերանորոգողներին;
  • աշխատանք ջեռուցման համակարգերի, ջրամատակարարման, օդափոխության համակարգերի վերահսկման և պահպանման ուղղությամբ
  • մասնավոր փոքր աշխատանքներ.

Շենքերի սպասարկման աշխատողի իրավունքների մասին

Բացարձակապես ցանկացած պաշտոնապես աշխատող անձ ունի մի շարք մասնագիտական իրավունքներ։ Խոսքի աշխատակիցը բացառություն չէ։ Ի՞նչ է ասում այս մասին աշխատանքի հատուկ նկարագրությունը: Շենքի սպասարկման աշխատողը, համաձայն այս փաստաթղթի, իրավունք ունի՝

  • բոլոր անհրաժեշտ աշխատանքային սարքավորումների ամբողջական տրամադրման համար;
  • հրաժարվել աշխատել ձախողված, ոչ պատշաճ սարքավորումների հետ;
  • հրաժարվել աշխատել վտանգավոր, ծայրահեղ կամ պարզապես կյանքին սպառնացող և առողջական պայմաններում;
  • գաղափարներ և առաջարկություններ ներկայացնել իշխանություններին ձեռնարկության աշխատանքը բարելավելու համար;
  • բոլոր հնարավոր սոցիալական երաշխիքների և նպաստների համար;
  • ժամանակին վճարումներ ստանալու համար:

Իսկ աշխատակիցների պատասխանատվության մասին: Այդ մասին ավելի ուշ:

Դպրոցում շենքերի համալիր պահպանման աշխատողի աշխատանքի նկարագրությունը
Դպրոցում շենքերի համալիր պահպանման աշխատողի աշխատանքի նկարագրությունը

Աշխատակիցների պատասխանատվության մասին

Ինչպես պաշտոնապես աշխատող և եկամուտ ստացող ցանկացած այլ անձ, տվյալ աշխատողը պարտավոր է որոշակի պատասխանատվություն կրել որոշակի տեսակի արարքների համար: Կոնկրետ ինչի՞ մասին է խոսքը։ Ահա թե ինչ է ասվում աշխատանքի նկարագրության մեջ.

  • աշխատում ենք ինտեգրվածի վրաշենքերի սպասարկումը պատասխանատու է իրեն վերապահված բոլոր գործառույթների և պարտականությունների վատ կատարման համար;
  • իրենց գործառույթները կատարելուց հրաժարվելու համար;
  • հարբած վիճակում աշխատավայրում գտնվելու համար;
  • կազմակերպությանը հասցված նյութական վնասի համար;
  • աշխատավայրում տարբեր տեսակի իրավախախտումներ կամ հանցագործություններ կատարելու համար։

Այսպիսով, տարածքների սպասարկման աշխատողը լիովին պատասխանատու է բոլոր այն կետերի համար, որոնք ամրագրված են կանոնակարգերով:

Մասնագիտական հարաբերությունների մասին

Աշխատողի և թիմի փոխհարաբերությունները, վերադասի հետ կապ հաստատելու կարողությունը՝ այս ամենը կարևոր գործոններ են: Նշանակում է այս առիթով բոլոր անհրաժեշտ կետերը և հատուկ աշխատանքային նկարագրություն շենքերի համալիր սպասարկման աշխատողի համար (Բելառուս, Ռուսաստան, Ղազախստան կամ Ուկրաինա. ԱՊՀ երկրներում աշխատանքի նկարագրության մեջ առանձնահատուկ տարբերություններ չկան):

Նախադպրոցական հաստատությունում շենքերի ինտեգրված սպասարկման աշխատողի աշխատանքի նկարագրությունը
Նախադպրոցական հաստատությունում շենքերի ինտեգրված սպասարկման աշխատողի աշխատանքի նկարագրությունը

Մասնավորապես, արժե առանձնացնել հետևյալը.

  • Մարդը պետք է աշխատի իր հերթափոխով` համաձայն նախկինում սահմանված ժամանակացույցի կամ պլանների: Նա պարտավոր է աշխատանքային հերթափոխը ժամանակին ընդունել և փոխանցել իր գործընկերներին։
  • Աշխատակիցը պետք է անցնի (և երբեմն անցկացնի) առողջության և անվտանգության դասընթացներ:
  • Աշխատակիցը պետք է համակարգված կերպով տեղեկացնի իշխանություններին աշխատանքային գործընթացի ընթացքում հայտնաբերված բոլոր խախտումների և անսարքությունների մասին:

Դպրոցական շենքի սպասարկման աշխատողի մասին

Առանձին-առանձին արժե խոսելխնդրո առարկա մասնագիտության ներկայացուցիչ՝ աշխատող դպրոցում։ Բացարձակապես ցանկացած դպրոց պահանջում է անձնակազմի աշխատակից, ով կկարողանա մաքրել և մաքրել տարածքը:

Բելառուսի Հանրապետության շենքերի համալիր սպասարկման աշխատողի աշխատանքի նկարագրությունը
Բելառուսի Հանրապետության շենքերի համալիր սպասարկման աշխատողի աշխատանքի նկարագրությունը

Դպրոցում շենքերի համալիր պահպանման աշխատողի աշխատանքի նկարագրությունը սահմանում է, որ աշխատողն ինքը զեկուցի ուսումնական հաստատության տնօրենին, ինչպես նաև ընտանիքի ղեկավարին: Դպրոցում աշխատող մարդը պետք է մի քիչ ավելի շատ գիտելիքներ ունենա (օրինակ՝ պետք է իմանալ երեխաներին առաջին բուժօգնություն ցուցաբերելու տեխնիկան)։ Ի՞նչ կարելի է ասել տվյալ աշխատողի գործառույթների մասին։ Նա ունի հետևյալ պարտականությունները՝

  • գրասենյակների ժամանակին ստուգում;
  • վերանորոգման և շինարարական աշխատանքներ;
  • մշտադիտարկում ջեռուցման, օդափոխության, կոյուղու համակարգերի և այլնի բնականոն գործունեության նկատմամբ;
  • սենյակային ջերմաստիճանի վերահսկում;
  • մաքրման և մաքրման աշխատանքներ և ավելին:

Նախադպրոցական շենքերի սպասարկման աշխատողի մասին

Ինչպես դպրոցներին, նախակրթարաններին անհրաժեշտ են նաև սենյակային սպասարկման աշխատողներ: Հարկ է նշել, որ մանկապարտեզներում և նախադպրոցական հաստատություններում խնդրո առարկա աշխատողներն ավելի մեծ պատասխանատվություն ունեն, քան մյուս աշխատողները։ Բանն այն է, որ երեխաների խմբում հարմարավետ և օպտիմալ մնալու համար անհրաժեշտ է կատարել շատ բարդ և քրտնաջան աշխատանք։

աշխատողի հրահանգը շենքերի և շինությունների համալիր սպասարկման համար
աշխատողի հրահանգը շենքերի և շինությունների համալիր սպասարկման համար

Աշխատանքի նկարագրությունՆախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում շենքերի համալիր սպասարկման աշխատողը սահմանում է, որ մասնագետը պարտավոր է իրականացնել տարածքի մանրակրկիտ մաքրում և մաքրում` սահմանված հիգիենայի բոլոր ստանդարտներին համապատասխան: Արժե հիշել ջեռուցման համակարգերը օպտիմալ վիճակում (շատ բան կախված է մանկապարտեզների ջերմաստիճանից), կոյուղու, օդափոխության և այլնի մասին։

Աշխատակիցը զեկուցում է նախադպրոցական ուսումնական հաստատության ղեկավարին, աշխատում է կազմակերպության կանոնադրությանը և անհրաժեշտ բոլոր փաստաթղթերին համապատասխան։

Խորհուրդ ենք տալիս:

Խմբագրի ընտրությունը

Հաշվապահական ֆինանսական հաշվառում կազմակերպությունում

Հիմնական միջոցների հեռացում

Միջազգային առևտուր - ինչ է դա: Սահմանում, գործառույթներ և տեսակներ

Եվրամիությունում առկա եվրո անվանական արժեքները

MI-26՝ աշխարհի ամենամեծ ուղղաթիռը

HDD - հորատման տեխնոլոգիա: Հորիզոնական ուղղորդված հորատում

Կազանի ավիացիոն գործարան Ս.Պ.Գորբունովի անվ

Ի՞նչ տարբերություն կա ենթատրամաչափի արկի և սովորական զրահաթափանց արկի միջև

ԱԷԿ. Նոր ԱԷԿ Ռուսաստանում

Ռեժիսոր՝ դեր, իրավունքներ. Նշանավոր կինոռեժիսորներ

Ջերմոցային ջեռուցում.ջեռուցման մեթոդներ

Ինչպե՞ս բացել վեճ «Aliexpress»-ի վրա: Վեճի մասին տեղեկություն «Aliexpress»-ում

Երկուական ընտրանքներ - ինչ է դա: Երկուական ընտրանքներ. ռազմավարություններ, առևտուր, ակնարկներ

Գյուղացիական հողագործություն. խաղն արժե՞ մոմը

Ֆինանսական հաստատությունները, դրանց տեսակները, նպատակները, զարգացումը, գործունեությունը, խնդիրները. Ֆինանսական հաստատություններն են