Վարորդի գործունեության հոգեֆիզիոլոգիական հիմքը. Վարորդի աշխատանքի հոգեֆիզիոլոգիայի հիմունքները

2024 Հեղինակ: Howard Calhoun | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 10:30

Գալով վարորդական դասընթացի` ամեն մարդ չէ, որ պատրաստ է նրան, որ ճանապարհին վարքի կանոնները սովորելուց բացի, ստիպված կլինի ուսումնասիրել վարորդի գործունեության հոգեֆիզիոլոգիական հիմքերը։ Բայց այս հարցերը պակաս կարևոր չեն, քան մեքենա ունենալու հմտությունը։ Ի վերջո, այս դասերը կօգնեն ձեզ ճանաչել ինքներդ ձեզ և ձեր սեփական էմոցիոնալ վիճակը, ինչը կօգնի ոչ միայն մեքենայի ղեկին, այլ նաև հետագա կյանքում:

Վարորդի հոգեֆիզիոլոգիա

Վարորդի գործունեության հոգեֆիզիոլոգիական հիմքերը՝ վարորդի կողմից շրջապատող իրավիճակի ընկալումը, ռեակցիաները, ուշադրությունը, ընկալումը, գործառնական մտածողությունը:

Սենսացիաները, որպես հոգեֆիզիոլոգիական ասպեկտներից մեկը, դրսևորվում են վարորդի մտքում առանձին երևույթների և առարկաների հատկությունների արտացոլմամբ, որոնք ազդում են նրա զգայարանների վրա: Այսպիսով, նրանք տարբերում են՝ լսողական, շարժիչ, տեսողական, մաշկային, թրթռումային և հոտառական ռեակցիաներ։

Ընկալումն էզգայարանների վերահսկում, տարածական հարաբերությունների ճշգրիտ գնահատում, տեղեկատվության մշակման արագություն։

Հոգեմոմոտորային ռեակցիան դրսևորվում է կրիտիկական իրավիճակներին վարորդի արձագանքման արագությամբ և ճշգրտությամբ։ Շարժումների ճշգրիտ հոգեմետորական համակարգման բացահայտում։

Խոհեմությունը դրսևորվում է ձեր ուշադրությունը մի առարկայից մյուսը արագ փոխելու և դրանք բարդ գնահատելու ունակությամբ:

Հուզական-կամային ռեակցիան սթրեսի դիմադրություն է, այնպիսի որակների բարձր մակարդակ, ինչպիսիք են՝ ինքնատիրապետումը, հաստատակամությունը, վճռականությունը:

Օպերատիվ մտածողությունը դրսևորվում է երթևեկության իրավիճակի գնահատման, արագ և համարժեք որոշումների կայացման, իրավիճակը կանխատեսելու ունակության մեջ։

Վարորդի համար կարևոր են ֆիզիկական պատրաստվածությունը, տեխնիկական գիտելիքները և հատկապես հոգեֆիզիոլոգիականը։ Վարորդի գործունեությանը հատուկ ուշադրություն է դարձվում հոգեբանության հարցերում, անհնար է անտեսել այդ պահերի ուսումնասիրությունը։ Իհարկե, վարորդ վարելու հմտությունը ձեռք է բերվում փորձով և ժամանակի ընթացքում, սակայն այն փաստը, որ մարդն ունի որոշակի բնավորության գծեր, որոշում է հոգեբանական պատրաստակամությունը բարդ աշխատանքի, օրինակ՝ մեքենա վարելու համար։

Վարորդի գործունեության հոգեֆիզիոլոգիական հիմքը. Էթիկայի կրթության ծրագիր

Վարորդի մասնագիտության էթիկական հիմքերն են ճանապարհային կանոնների պահպանումը, դրանք տարբեր իրավիճակներում օգտագործելու, խստորեն պահպանելու, մյուս վարորդների և հետիոտների նկատմամբ հարգանք ցուցաբերելը։ Այսպիսով, մարդու բնավորության գծերը շատ հաճախ են լինումդրսևորվում են հենց ճանապարհի վարքագծով։

Ճանապարհներին կան վարորդի հոգեֆիզիոլոգիական գործունեության առանձնահատկություններ.

• Վարորդը պետք է հարգի հետիոտին՝ նրա կողքով անցնելով. Սա հատկապես կարևոր է չկարգավորվող խաչմերուկներում և շրջադարձերի ժամանակ: Երբեք չպետք է մոռանալ, որ յուրաքանչյուր վարորդ ժամանակ առ ժամանակ հետիոտն է, ինչպես նաև նրա հարազատներն ու երեխաները։
• Մի շլացրե՛ք գործընկերներին բարձր լույսերով։ Յուրաքանչյուր վարորդ գիտի, թե որքան տհաճ և վտանգավոր է, երբ հանդիպակաց կամ շրջանցող մեքենան կուրանում է իր լուսարձակներով։
• Մի՛ վազեք և մի խոչընդոտեք այլ մեքենայի երթևեկությանը, նույնիսկ եթե վարորդը շտապում է, ճանապարհ տվեք նրան՝ առանց ճանապարհին արտակարգ իրավիճակ ստեղծելու։
• Պետք չէ շարժվել ճանապարհին, շարժվելով մի գոտիից մյուսը, խստորեն հետևել ճանապարհի կանոններին՝ զգուշացնելով մյուս վարորդներին գալիք մանևրների մասին:
• Եթե տեսնում եք, որ մեքենան գտնվում է ծանր վիճակում և կանգնած է ճանապարհի եզրին, մի անցեք կողքով։
• Երբ պատրաստվում եք կայանել ձեր մեքենան, չպետք է մտածեք միայն ձեր հարմարավետության, մեկ մեքենայի համար հատկացվածից ավելի տարածք գրավելու կամ մյուսի ելքը փակելու մասին:

Վարորդի ուշադրություն

«Միտկուլյացիա» հասկացությունը սահմանում է վարորդի կարողությունը՝ կենտրոնանալ վտանգի օբյեկտի վրա, արագ վերանայել և գնահատել իրավիճակը որպես ամբողջություն: Ցածր և միջին արագությունների դեպքում վարորդը կարող է հեշտությամբ գնահատել շրջակա միջավայրի տասնյակ իրավիճակներ և առարկաներ: Շատ կարևոր որակվարորդի համար ամենակարևոր օբյեկտի կամ արտակարգ իրավիճակի վրա կենտրոնանալու և ամենահարմարավետը որոշելու և դրանից խուսափելու կամ նվազագույն վնաս պատճառելու արագ որոշում կայացնելու ունակությունն է, ինչպես նաև իրադարձությունների հնարավոր զարգացումը կանխատեսելու կարողություն:

Վարորդի ուշադրությունը կարող է լինել և՛ ցրված, և՛ բաշխված: Ստանդարտ և ոչ վտանգավոր իրավիճակներում վարորդի ուշադրությունը բաշխվում է: Նա կարող է հանգիստ գնահատել իր ճանապարհին եղած միջավայրը։ Կենտրոնացված ուշադրությունը դրսևորվում է, երբ առաջանում է վտանգավոր իրավիճակ։ Վարորդն իր ողջ ուշադրությունը կենտրոնացնում է միայն մեկ առարկայի կամ իրավիճակի վրա։

Վարորդի արձագանքողություն

Վարորդի գործունեության ամենակարևոր հոգեֆիզիոլոգիական հիմքերը, թերևս, արագ արձագանքներն են: Քանի որ իրավիճակը նկատելը, գնահատելը և կանխատեսելը բավարար չէ, շատ կարևոր է արագ արձագանքել, որպեսզի ընդունված որոշումը գործի վերածվի և կատարի իր հիմնական նպատակը՝ արտակարգ կամ պոտենցիալ վտանգավոր իրավիճակի վերացումը։

Գիտական տեսանկյունից ռեակցիան բաժանվում է երեք փուլի՝ իրավիճակի գնահատում, տեղեկացված որոշում կայացնելը և օպերատիվ գործողություններ կատարելը։ Որքան արագ է այս շղթան առաջանում վարորդի մտքում, այնքան ավելի արագ է դրսևորվում նրա արձագանքը ներկա իրավիճակին։ Այսպիսով, կարելի է որոշել, որ վարորդի հմտությունը մոտավորապես 70%-ով կախված է արագ արձագանքելու կարողությունից, քանի որ որոշումների կայացման համար հատկացված ժամանակը երբեմն հաշվարկվում է նույնիսկ ավելի քիչ, քանվայրկյան։

Հիմնական արդյունավետ վարորդի հաղորդակցման համար

Ցանկացած ավտոդպրոց կսովորեցնեն ոչ միայն վարելու տեխնիկա, այլև արդյունավետ հաղորդակցման հիմունքներ։ Նման EMKD «Վարորդի հոգեֆիզիոլոգիական հիմքերը» պարտադիր է անցնել և կարևոր է։ Այն բաժանված է մի քանի տարբեր բաժինների և թեմաների: Դրանց թվում՝

• Վարորդի գործունեության հոգեֆիզիոլոգիական հիմքը.
• Ընկալման համակարգի ճանաչողական գործառույթներ.
• Էթիկական նորմեր և կանոններ.
• Հուզական վիճակ, կոնֆլիկտների կանխարգելում.

Զգացմունքային վիճակ

Երևի սա վարորդի հոգեբանության ամենակարևոր բաժիններից մեկն է։ Ավտոդպրոցում անպայման կանցկացվեն այս թեմայով դասեր, որոնցում ուսուցչի և համակուրսեցիների օգնությամբ կբեմադրվեն ճանապարհին հնարավոր կոնֆլիկտային իրավիճակների փոքրիկ դրամատիզացիաներ՝ օգտագործելով զրուցակցի ագրեսիան։ Հոգեբան ուսուցիչը անպայման կօգնի և կսովորեցնի ձեզ, թե ինչպես դուրս գալ այս իրավիճակներից ձեր հոգե-հուզական վիճակի համար նվազագույն կորուստներով: Նա նաև օրինակներով կբացատրի, թե ինչպես կարող է վտանգավոր լինել այս կամ այն իրավիճակը և ինչպես խուսափել դրա բացասական զարգացումից։

Վարորդի ֆիզիկական պատրաստվածություն

Վարորդի համար սպորտը նույնքան կարևոր է, որքան ցանկացած այլ մարդու համար: Օրինակ, տարբեր տեսակի անսարքությունների դեպքում ֆիզիկական ուժ կարող է պահանջվել դրանք վերացնելու համար: Բացի այդ, շատ կարևոր է մարզել ձեր կոորդինացումը և արձագանքները, որոնք, անկասկած, օգտակար կլինեն ճանապարհին և նույնիսկ կարող են փրկել որևէ մեկին:կյանքը։ Վարորդի համար շատ օգտակար կլինեն սպորտը կամ խաղերը, որոնք ներառում են կենտրոնացվածության բարձր մակարդակ, ռեակցիաների որոշակի արագություն, ծայրամասային և կենտրոնական տեսողության մարզում, ինչպես նաև շարժումների համակարգում։ Սա կօգնի՝ փոքր և մեծ թենիս, սպորտ, դահուկասահք, թիավարություն, լող, չմշկասահք, փեյնթբոլ և նմանատիպ զբաղմունքներ։

Վարորդի անվտանգություն

Վտանգավոր իրավիճակում որոշիչ կարող է լինել ոչ միայն վարորդի՝ ճանապարհին տիրող իրավիճակին դիմակայելու ունակությունը, այլև նրա փորձը: «Վարորդի գործունեության հոգեֆիզիոլոգիական հիմունքները» դասընթացի ավարտին անցնելու համար ձեզ առաջարկվող թեստերը կօգնեն որոշել ձեր հոգեբանական պատրաստվածությունը ճանապարհին որպես վարորդ։

Նաև չպետք է անտեսել մարդու ֆիզիկական վիճակի վերաբերյալ անվտանգության պարզ կանոնները։ Եթե վարորդը վատ է զգում կամ տհաճ սենսացիաներ է զգում սեփական մարմնում, անհրաժեշտ է կանգ առնել և ուշադրություն դարձնել նրա առողջական վիճակին՝ հանկարծակի նոպաներից, դժբախտ պատահարներից և մահից խուսափելու համար։ Եվ նաև մի անտեսեք ծարավը հագեցնելու մարմնի կարիքը, քանի որ վերջին ուսումնասիրությունները ապացուցել են, որ ջրազրկումը համապատասխանում է թունավորման վիճակին։ Մի անտեսեք հանգստի կամ ֆիզիկական ակտիվության անհրաժեշտությունը: Եթե վերջույթները կամ մկանները թմրած ու հոգնած են, պետք է կանգ առնել և մի փոքր ձգվել։ Այս գործողությունները կօգնեն կանխել ճանապարհին պատահարները և մարդկային զոհերը:

Աշխատանքի հոգեֆիզիոլոգիայի հիմունքներըվարորդներին դժվար չէ հասկանալ և կատարել: Յուրաքանչյուր ճիշտ քայլ և ճանապարհային կանոնների պահպանում փրկում է ոչ միայն ձեր կյանքը, այլև մոտակայքում նստած ուղևորներին, ինչպես նաև հետիոտներին և այլ վարորդներին։