Գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը. պարտականություններ և պահանջներ
Գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը. պարտականություններ և պահանջներ

Video: Գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը. պարտականություններ և պահանջներ

Video: Գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը. պարտականություններ և պահանջներ
Video: Alltag und Beruf - Deutsch lernen mit Dialogen - B2 2024, Մայիս
Anonim

Հիմնական - հպարտ է հնչում, հատկապես, երբ խոսքը վերաբերում է կարիերային: Որքան բարձր է զբաղեցրած պաշտոնի մակարդակը, այնքան աշխատողն իրեն ավելի լավ է զգում. ավելի նշանակալից տեղ է զբաղեցնում ընկերության կառուցվածքում, կարող է ազդել իրական արդյունքների բերող գործընթացների վրա, առաջարկություններ անել թիմը դեպի նպատակը տանելու համար:

Որքան բարձր է պաշտոնի մակարդակը, այնքան բարձր է պատասխանատվության աստիճանը։ Լավ պաշտոն ստանալու համար աշխատողը միշտ չէ, որ հասկանում է, որ պետք է պատասխանատվություն կրի աշխատանքի նկարագրի կետերի կատարման և չկատարման համար:

Աշխատողին աշխատանքի ընդունելիս վիճելի հարցերից խուսափելու համար պարտադիր է նրան ծանոթացնել աշխատանքի նկարագրին: Լավ գրված փաստաթուղթը պետք է պարունակի այն իրավունքները, պարտականությունները, պարտականությունները, որոնք վերապահված են աշխատողին: Գլխավոր մասնագետի, ինչպես նաև այլ աշխատողների աշխատանքի նկարագրությունը պահվում է գրասենյակում և ենթակա չէ հրապարակման։

Ո՞վ է գլխավոր մասնագետը:

Գլխավոր մասնագետը պատկանում է մասնագետների կատեգորիային, իր պաշտոնում նշանակվում է կազմակերպության տնօրենի հրամանով.բաժնի պետի կամ այլ լիազորված անձի առաջարկություններն այս անձի համար:

գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը
գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը

Պաշտոնի նշանակվելու համար անհրաժեշտ է ստանալ մասնագիտական կամ ոչ մասնագիտական բարձրագույն կրթություն և համապատասխան վերապատրաստման կամ վերապատրաստման դասընթացներ։ Մասնագիտությամբ կամ համապատասխան մարմիններում աշխատանքային ստաժը պետք է լինի առնվազն հինգ տարի։ Մասնագիտությամբ աշխատանքային փորձը կարևոր կետ է, եթե թաղապետարանի գլխավոր մասնագետի համար կազմվում է աշխատանքի նկարագրություն։ Ամենից հաճախ, առանց տեսական գիտելիքների կիրառման անհրաժեշտ հմտությունների և գործնական փորձի, անհնար է պաշտոն ստանալ վարչակազմում: Գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը փաստաթուղթ է, որը պետք է վերանայվի նշանակվելիս:

Ի՞նչն է առաջնորդում աշխատանքը։

Գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը պարտավորեցնում է նրան իր աշխատանքում առաջնորդվել նորմատիվային, ինչպես նաև իրավական ակտերով, ուղեցույցներով և մեթոդական նյութերով, որոնք կարգավորում են գործունեության համապատասխան ոլորտը։ Նա նաև առաջնորդվում է ղեկավարության կանոնադրությամբ, հրամաններով և կարգադրություններով և իր աշխատանքային անմիջական նկարագրով։

Անհրաժեշտ գիտելիքներ

Կախված նրանից, թե որ բնագավառում է աշխատում գլխավոր մասնագետը, աշխատանքի համար անհրաժեշտ գիտելիքները փոխվում են։

բաժնի գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը
բաժնի գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը

Տեխնիկական ոլորտում, ինչպիսին է շինարարությունը, կարևոր և հիմնարար կետերը, որոնց մասին պետք է տեղյակ լինել, հետևյալն են՝

  • ուղղորդում է, որվերաբերում են շինարարությանը, բյուջետավորմանը, տեղադրման աշխատանքների կանոններին, փոփոխություններին, վերակառուցմանը, շինհրապարակներին;
  • Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությունը շինարարության գնագոյացման վերաբերյալ;
  • հաշվապահական հաշվառման հիմունքներ, հաշվետվական փաստաթղթերի կազմման կարգ;
  • տեխնիկա, որն օգտագործվում է տնտեսական ակտիվության և ֆինանսական կատարողականի վերլուծության համար;
  • տեղադրման և շինարարական աշխատանքների իրականացման կանոններ, առողջության և անվտանգության նորմեր, ինչպես նաև PB (հրդեհային անվտանգություն), արդյունաբերական սանիտարական պայմաններ;
  • տեխնիկական, տնտեսական, սոցիալական և բնապահպանական պահանջներ կառուցվող և նախագծվող օբյեկտների համար:

Կրթական պահանջներ

Կրթության ոլորտում աշխատողներն ունեն տարբեր նորմեր ու կանոններ. Ըստ այդմ, հիմնական աշխատանքային պարտականությունները կատարելու համար անհրաժեշտ գիտելիքները պետք է տարբեր լինեն։

Կրթության վարչության գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը պարտավորեցնում է իմանալ.

  • Երեխայի իրավունքների մասին կոնվենցիա;
  • մանկավարժություն;
  • հիգիենայի և ֆիզիոլոգիայի հիմունքներ;
  • տեսություն և կառավարման մեթոդներ կրթական համակարգերում;
  • կոնֆլիկտների պատճառների ախտորոշման և դրանց լուծման ուղիների ախտորոշման տեխնոլոգիաներ;
  • ուսումնական հաստատություններում ներքին աշխատանքային գրաֆիկի կանոններ;
  • պատվաստված տուբերկուլյոզի, OT, PB;
  • օրենսդրություն կրթության հետ կապված ոլորտներում:
գլխավոր վարչական պաշտոնյայի աշխատանքի նկարագրությունները
գլխավոր վարչական պաշտոնյայի աշխատանքի նկարագրությունները

Եթե համեմատենք միավորները, ապա պարզ է դառնում, որ գլխավոր տեխ. Կրթության ոլորտի մասնագետի և մասնագետի մեջ կան և՛ նույն պահերը, և՛ սկզբունքորեն տարբեր։ Ելնելով դրանից՝ կարելի է ենթադրել, որ ցանկացած պաշտոնի համար, որը ենթադրում է պատասխանատվության բարձր մակարդակ, կարևոր և պարտադիր է իմանալ ինչպես ընդհանուր ընդունված չափանիշները, որոնք վերաբերում են վարքագծի ընդհանուր կանոններին, անվտանգությանն ու աշխատանքի պաշտպանությանը, այնպես էլ հատուկ ակտերին ու կանոնակարգերին, գործունեության որոշակի ոլորտը կարգավորող նորմեր, կանոններ և փաստաթղթեր։

Պահանջներ քաղաքային ծառայությունների աշխատակիցներին

Որակավորման պահանջներն ամենախիստն են քաղաքային ծառայությունների և վարչակազմերի աշխատակիցների համար: Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ այդ աշխատակիցները պետք է անընդհատ շփվեն մարդկանց հետ, բացի կրթությունից և գիտելիքներից, մասնագետները պետք է ունենան նաև որոշակի բնույթի անձնական իրավասություններ։

Պահանջներ մասնագիտական գիտելիքներին.

  • գիտելիք դաշնային օրենքների, Սահմանադրության, Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի հրամանագրերի, կառավարության որոշումների և կարգադրությունների մասին;
  • նորմատիվ ակտեր և կանոնակարգեր, պաշտոնական փաստաթղթեր, որոնք կարգավորում են հատուկ պարտականությունների կատարման հետ կապված գործունեության շրջանակը;
  • Աշխատանքի կազմակերպման և կառավարման հիմունքներ;
  • սպասարկման գործընթացի անհրաժեշտ առանձնահատկությունները;
  • կանոններ և բիզնես վարվելակարգ;
  • փաստաթղթերի հոսքի, պահպանման և ծառայության տեղեկատվության փոխանցման ընդհանուր խնդիրներ:
գլխավոր մասնագետի քաղաքապետարանի աշխատակցի աշխատանքի նկարագրությունը
գլխավոր մասնագետի քաղաքապետարանի աշխատակցի աշխատանքի նկարագրությունը

պահանջներըմասնագիտական հմտությունները, քաղաքապետարանի ծառայության գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը մանրամասն և մատչելի կերպով. Գլխավոր մասնագետը պետք է`

  • ունեն հմտություններ մի ոլորտում, որը համապատասխանում է համապատասխան միավորի ուշադրությանը;
  • գրասենյակային ժամերի պլանավորում, պատասխանատու տարածքում վերլուծությունների անցկացում;
  • կիրառելով ավելի որակյալ գործընկերների փորձը;
  • ժամանակակից կապի միջոցների օգտագործում և նյութերի պատրաստում.

Հատուկ պահանջներ

Ընդհանուր պահանջներից բացի, համայնքային հիմնարկների մասնագետների նկատմամբ դրվում են հատուկ պահանջներ, որոնք լրացուցիչ են։ Գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը պետք է պարունակի այս պահանջների ցանկը։

Դրանք ներառում են՝

  • գիտելիք համակարգերի մասին, որոնք օգնում են համագործակցել կազմակերպությունների և քաղաքացիների հետ;
  • գիտելիք հաշվապահական համակարգերի մասին, որոնց հետ աշխատանքը ապահովում է դաշնային գերատեսչությունների հիմնական խնդիրների, ինչպես նաև գործառույթների իրականացման համար անհրաժեշտ աջակցություն;
  • գերատեսչությունների միջև փոխգործակցության համակարգերի իմացություն;
  • գիտելիք համակարգերի մասին, որոնցով կառավարվում են պետության տեղեկատվական ռեսուրսները;
  • տեղեկատվության և վերլուծական հասկացությունների իմացություն, որոնք ապահովում են տվյալների պատրաստում, մշակում, վերլուծություն և պահպանում;
  • տեղեկատվական անվտանգություն ապահովող համակարգերի իմացություն;
  • գործառնական կառավարման համակարգերի և ծրագրերի իմացություն:

պահանջվող հմտություններ

Կարևոր միավորներ, որոնք պահանջվում են մասնագիտական հմտությունների աշխատանքումնշված աշխատանքի նկարագրություններում: Վարչակազմի գլխավոր մասնագետը, որը նշանակվել է վարչակազմի կողմից, հատկապես հետաքրքրված է մարդկանց հետ աշխատելու հմտություններով: Մասնագիտական պահանջները ներառում են՝

  • կազմակերպությունների և քաղաքացիների հետ փոխգործակցության համակարգերի հետ աշխատելու ունակություն;
  • վարչությունների միջև փոխգործակցության համակարգերի հետ աշխատելու հմտություն;
  • փորձ էլեկտրոնային արխիվների պահպանման և տվյալների մշակման համակարգերի հետ:

Մունիցիպալիտետի աշխատողներ

Ռուսաստանի Դաշնության այն քաղաքացին, ով համաձայնեցված և սահմանված կարգով կատարում է համայնքային ծառայության պարտականությունները դրամական պարգևի դիմաց, կոչվում է քաղաքապետարանի աշխատող:

կրթության վարչության գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը
կրթության վարչության գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը

Մունիցիպալ ծառայությունները տեղական ինքնակառավարման ծառայություններ են: Դրանք ներառում են նահանգային խորհուրդներ և քաղաքային գործադիր կոմիտեներ:

Այս ստորաբաժանումներում աշխատող աշխատակիցները համայնքի աշխատողներ են: Նրանց նկատմամբ դրված պահանջները մեծ են։ Այդ ատյանների աշխատակիցները պետք է ունենան հաղորդակցական և մասնագիտական որակներ։ Ներկայացնելով իշխանություններն իրենց քաղաքում՝ այս աշխատողները պետք է համապատասխանեն ամենադժվար պահանջներին։

Քաղաքապետարանի աշխատողի աշխատանքի նկարագրությունը կարգավորում է այդ աշխատողների իրավունքներն ու պարտականությունները: Որպես ամենապատասխանատու անձ առանձնացվում է գլխավոր մասնագետը..

Աշխատակիցների իրավունքներ

Պարտականություններից բացի յուրաքանչյուր աշխատող ունի իրավունքներ։Քաղաքապետարանի աշխատակիցները բացառություն չեն:

թաղապետարանի գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը
թաղապետարանի գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը

Աշխատակիցն իրավունք ունի՝

  • ծանոթանալ իր պարտականությունները, իրավունքներն իր պաշտոնում հաստատող փաստաթղթերին;
  • ծանոթանալ իր աշխատանքի որակը գնահատելու չափանիշներին;
  • ստանալ նյութատեխնիկական հիմքի ապահովումը, որն անհրաժեշտ է իր անմիջական պարտականությունների կատարման համար;
  • ստանալ աշխատավարձ և այլ նպաստներ՝ համաձայն աշխատանքային օրենսդրության, աշխատանքային պայմանագրի և քաղաքային ծառայության մասին օրենքի;
  • հանգստանալ, որը նախատեսված է ստանդարտ աշխատանքային ժամերի սահմանմամբ, ինչպես նաև ամեն տարի հանգստի օրերի և վճարովի արձակուրդների տրամադրմամբ;
  • սահմանված կարգով ստանալ ծառայողական պարտականությունների կատարման համար անհրաժեշտ նյութեր և տեղեկատվություն.
  • առաջարկություններ ներկայացնել մարզային ինքնակառավարման մարմինների կատարելագործման համար;
  • մասնակցել սեփական նախաձեռնությամբ մրցութային հիմունքներով պաշտոնների մրցույթներին;
  • բյուջեի հաշվին կրթություն ստանալ, որը լրացուցիչ է՝ իրենց հմտությունները բարելավելու համար։
գլխավոր տեխնիկական մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը
գլխավոր տեխնիկական մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը

Բաժնի գլխավոր մասնագետի աշխատանքի նկարագրությունը պետք է պարունակի նաև ստորաբաժանման և նրա աշխատակիցների աշխատանքը կարգավորող ակտերի և կանոնակարգերի հստակ ցանկը:

Խորհուրդ ենք տալիս:

Խմբագրի ընտրությունը

Ագրոհոլդինգ «Չեբարկուլ թռչուն». Չելյաբինսկի մարզի սննդի արդյունաբերություն

Ինժեներությունը Ռուսաստանում. Աշխարհագրություն և կառուցվածք

SRO հաստատում շինարարության մեջ. տեսակները, ցանկը: Շինարարության մեջ SRO հաստատումների գրանցամատյան

Սպորտային ներդրումներ sport-invest.biz-ի հետ՝ որպես կապիտալի ավելացման միջոց

Կարծիքներ՝ Helix Capital. «Հելիքս Կապիտալ» ընկերություն. հիմնական գործունեությունը

Որտե՞ղ ներդնել փոքր գումար և ինչպե՞ս շահույթ ստանալ դրանից:

Մամուտ Ալեքսանդր Լեոնիդովիչ. կենսագրություն, անձնական կյանք (լուսանկար)

Ի՞նչ է անկայունությունը: Ի՞նչ է անկայունությունը և ինչու է այն անհրաժեշտ:

Պատշաճ ջանասիրություն - ի՞նչ է դա: Համապատասխան ուսումնասիրության անցկացում

Պորտֆելային ներդրումները Ներդրումներ Ռուսաստանում. Ներդրումների ներգրավում

Գարեջրի խառնուրդներ մինի-գարեջրի գործարանների համար՝ առանձնահատկություններ, տեսակներ և ակնարկներ

Եռակցման ոտքեր. բնութագրեր և հատկություններ

Լենայի ածխային ավազան. աշխարհագրական դիրքը, պաշարների բնութագրերը, արդյունահանման եղանակները

Համընդհանուր խափանման տեղադրում. ակնարկ, առանձնահատկություններ, բնութագրեր և ակնարկներ

Ինչպե՞ս է ինքնաթիռը դանդաղում վայրէջք կատարելիս: Օդանավերի տեսակները և արգելակման մեթոդները